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ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL Y PSICOLOGÍA COMUNITARIA

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I.                     INTRODUCCIÓN En una comunidad dar vida a la participación integral de todas las personas para que no pierdan sus elementos culturales tradicionales, como impulsar la transformación de la sociedad partiendo desde la identidad cultural de un pueblo, requiere de un análisis acerca de los diferentes factores que perjudican el desarrollo de toda la comunidad. Para ello, pese a la globalización que está generando diversos cambios tanto individuales como grupales, la animación sociocultural (ASC), es utilizada como alternativa para proyectos de desarrollo cultural en una problemática actual, asimismo, sirve de objeto de estudio por diferentes profesionales y es discutida en eventos nacionales e internacionales convocados por diferentes organismos como la Unesco, el Ministerio de Educación Superior, el MINEDU y el Ministerio de Cultura. II.                  CONTENIDOS 1.1. La animación sociocultural como herramienta para la participación comunitaria

PRINCIPALES REPRESENTANTES DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA EN EE.UU

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      I. INTRODUCCIÓN Los antecedentes socio – políticos que caracterizaron a los años 60 tanto en Europa como en Estados Unidos y la conferencia llevada a cabo en la ciudad de Boston- Massachusetts el años 1965, daría inicio al surgimiento de una nueva rama de la Psicología y Autores significativos que se mencionarán más adelante harán grandes aportes a esta rama de la Psicología quien se encargaría de la intervención de una comunidad y por el mejoramiento, asimismo el modo de enfrentar la realidad, de interpretarla y de reaccionar ante ella.  II. CONTENIDOS  2.1. Representantes Estadounidenses  JULIÁN RAPPAPORT  Psicólogo Comunitario Norteamericano. A partir de 1977 trabajó en el campo de la Psicología Comunitaria y la Psiquiatría Social en el contexto de la crisis de bienestar de Estados Unidos, al ver a la psicología comunitaria como una joven ciencia, tomó la iniciativa de establecer las bases científicas de la discipl